為進(jìn)一步推進(jìn)我縣“學(xué)思行悟”課堂教學(xué)改革，總結(jié)交流推廣教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，全面提升我縣中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技能水平，助力我縣建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展,根據(jù)《省教育廳關(guān)于開(kāi)展2022年全省中小學(xué)(幼兒園)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩交流活動(dòng)的通知》、《黔南州教育局2022年“學(xué)思行悟”課堂教學(xué)改革背景下中小學(xué)(幼兒園)教師專(zhuān)業(yè)技能提升培訓(xùn)暨全州第二屆教師技能大賽活動(dòng)方案》、三教研發(fā)[2022]21號(hào)文件及《三都水族自治縣教育局2022年課堂教學(xué)改革背景下中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技能大賽活動(dòng)方案》要求，我?？茖W(xué)教師技能大賽于5月5日在階梯教室如期舉行,經(jīng)過(guò)一天緊張、激烈、忙碌的比賽,李從飛老師獲得了本次比賽的一等獎(jiǎng),他將代表我校參加片區(qū)的比賽。

老師獲得二等獎(jiǎng),本次比賽,老師們都抱著一種積極參與，重在學(xué)習(xí)的心態(tài)參加比賽。

本次比賽嚴(yán)格按照“三都縣中小學(xué)科學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)改革背景下中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技能大賽活動(dòng)方案”進(jìn)行。以“課堂教學(xué)改革背景下中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技能大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。比賽分兩大塊進(jìn)行: 比賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，第一環(huán)節(jié)上課（40分鐘），第二環(huán)節(jié)說(shuō)課（5分鐘）。上課占80分，說(shuō)課占20分。

參加本次競(jìng)賽的2位老師教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，教學(xué)方法和教學(xué)手段適合各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)充滿童趣，精心挑選和制作了有結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)材料,教師語(yǔ)言親和、幽默，教學(xué)過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，引導(dǎo)學(xué)生在不斷的自主探究中體會(huì)科學(xué)的魅力。孩子們學(xué)得如癡如醉，流連忘返，時(shí)時(shí)爆發(fā)出歡樂(lè)的笑聲;臺(tái)下的聽(tīng)課老師們聽(tīng)得舒暢，記得認(rèn)真，不時(shí)發(fā)出會(huì)心的微笑。

賽課、說(shuō)課結(jié)束后，評(píng)委代表吳海老師對(duì)本次大賽2位教師的參賽課例作了精彩的點(diǎn)評(píng).