5月6日合江小學(xué)舉行英語教師技能大賽，活動旨在進(jìn)一步提高集團(tuán)校英語教師的教學(xué)技能，打造高效課堂，推動英語教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，同時選拔優(yōu)秀教師參加2022年三都縣小學(xué)英語教師技能大賽。

在這次的比賽活動中，石興紅老師的心態(tài)非常的積極，能按規(guī)定的課堂流程進(jìn)行。每一個環(huán)節(jié)的設(shè)計，都十分用心的去揣摩。公開課之前石老師準(zhǔn)備了課件、單詞卡片等，課堂中學(xué)生積極發(fā)言。

卿作麗老師執(zhí)教的是五年級4班，展示的《Unit 5Whose dog is it?》B Read and write。卿老師教態(tài)自然，教學(xué)設(shè)計符合學(xué)生實際，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，先易后難，教學(xué)目標(biāo)明確。在教學(xué)的過程中能不斷地鼓勵學(xué)生，給學(xué)生學(xué)習(xí)信心。為本節(jié)課取得的良好的教學(xué)效果奠定了的基礎(chǔ)。在呈現(xiàn)新課運用手勢和卡片進(jìn)行講解，同時運用游戲的教學(xué)手段，讓學(xué)生自然、愉快地融入到本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容中。

課后，聽課的教師們及時進(jìn)行了教學(xué)交流，探討本節(jié)課的課堂教學(xué)得失，并提出自己的意見和建議。

在聽完所有老師講課，充分了解老師們的課堂教學(xué)水平后，評委組老師作綜合點評，指出，希望各學(xué)校英語教師以此為契機(jī)，加強(qiáng)小學(xué)英語教學(xué)，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變和更新教學(xué)觀念，提高自身素質(zhì)，大膽嘗試探索新課標(biāo)思想指導(dǎo)下的教學(xué)新模式，敢于創(chuàng)新，勇于實踐，探索構(gòu)建小學(xué)英語高效課堂的新方法和新途徑，努力推動合江小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。

經(jīng)由評委公正、嚴(yán)格地打分評比，最終評出一等獎人2人、二等獎3人、三等獎4人。此外，為了加強(qiáng)教師團(tuán)隊凝聚力，弘揚互幫互助、共同進(jìn)步精神，我校將有卿作麗老師參加片區(qū)的比賽。